✨進路探求講座に参加して✨N君が２日間で得たもの～その1～🍀

みなさんこんにちは！

通信制高校のサポート校の

トライ式高等学院岐阜キャンパスです！！

先日名古屋で２日間にわたり行われた「進路探求講座」が行われました！参加した１年生のN君が素晴らしい感想を伝えてくれました✨✨ぜひ多くの方にお読みいただきたいです！！👏

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こんにちは！岐阜駅前キャンパスに所属している１年生のNです！かなり長くなりますが、今日は僕が参加した進路探究講座について話をしたいと思います😊

僕が進路探究講座に参加した理由は、親から進路を決める参考として用いるように勧められたからです。正直、自分自身はあまり乗り気ではありませんでした💦

進路探究講座は、二日間で愛知県内の会議室で東海四県の各地のキャンパスから集まった希望者が参加して行われました。八つほどの班に分かれてそれぞれのグループワークを行いましたが、どの班に入るかは当日まで分からず、初日は全員知らない人同士だったのでとても緊張しました😲

① 自己紹介

まず、最初に自己紹介を行いました。内容としては「私は○○です」というような簡単な自己紹介の短文を２０個ほど考え、班の仲間たちに向けて発表します。お互いの顔だけでは得られない情報(例えば、好きなバンドが同じだったり、好きなスポーツが同じだったり…)などが得られて、少しだけですが打ち解けることが出来ました👍

② キャンプをテーマとしたワーク

次に行ったこととしては、小学生とキャンプをする時の役割をテーマとした自己分析ワークです。詳しく言うとテント・燃料係や調査係などの、キャンプをする際に必要なポストをそれぞれが選び、「なぜその役割を選んだのか？」などの自分の考えを話すというものです。実は、この役割一つ一つは自己の内面のタイプと対応(例：テント・燃料係を選ぶ→現実的タイプの思考とわかるように)しており、自分の価値観であったり、仕事に何を見出すかであったりといった自己の内面を洗い出すワークだったのでした。そういう意味で表向きはキャンプの役割を選んで理由を話すというワークでしたが、裏では自己の内面について人に説明するというワークも同時に遂行されていたのです📒

③ 自分の価値観を見つけるワーク

そのワークの次には“エンゲージメントカード”というワークに取り組みました。このエンゲージメントカードにはそれぞれ、「秩序」、「合理性」、「健康」などといった、価値観に関わる要素が書かれていて、何枚ものカードを引いていく中で、手元にあるカードを捨てながら、自分の価値観(優先順位や大切にしたいと思う要素)と合ったカードを７枚手元に残すというワークです。これは人によって本当にさまざまで、健康を第一に考えていたり、経験を第一に考えていたりと、他の人の価値観を知ることが出来て面白かったです。ちなみに僕は、「人間関係」、「秩序」、「自由」、「家族」、「合理性」、「成長」、「経験」という要素が自分の価値観と合っているカードだったので手元に残りました。(山札から引いていく中で、「愛」と「富」を捨てることになり、「愛を捨てます！」、「富を捨てます！」と宣言する必要があったので何となく悲しかったです…)

🌟🌟その2に続く🌟🌟